O que você acha de transformar a maneira de ensinar e aprender matemática na sua escola?


Então inscreva sua escola para o STEAM Academy, o programa que desenvolve uma Matemática mais significativa, com menos cálculos e mais cultura maker nas escolas.



Próxima edição: Em breve!

Inscreva-se para o processo de seleção!

Prometemos não utilizar suas informações de contato para enviar qualquer tipo de SPAM.

Segundo os participantes da pesquisa Rumos da Matemática é possível, sim, inovar e conquistar melhores resultados. Como?  


Dentro do universo da pesquisa,

cerca de 84% dos gestores e educadores respondentes

acreditam (e pretendem) inovar no ensino de Matemática nos próximos anos.


A pesquisa mostrou também que os educadores consideram importante:

Veja + sobre a pesquisa

Programa STEAM Academy

Diante destes resultados surgiu o STEAM Academy, um programa que mostra a importância de estimular o pensamento matemático e a cultura maker para formar cidadãos preparados para o mundo.

Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Coding.

É possível encontrar Matemática em tudo isso e aprender de forma integrada e engajadora!


A aprendizagem baseada por meio de conceitos STEAM pode levar os alunos a entenderem e explicarem a Matemática da realidade deles e criar uma base concreta para os desafios do mundo que encontram fora da escola.


O programa vai trabalhar o conceito STEAM por meio de dinâmicas de aula, em que o aluno estará no centro de sua aprendizagem e será convidado a resolver atividades maker de forma colaborativa.

Para quem?

Escolas particulares de Ensino Fundamental que querem inovar, potencializar o Pensamento Matemático e incentivar a construção de uma Matemática mais Maker!

Como vai funcionar o programa?

Inscrição

A escola inscreve gratuitamente um educador inovador ou ‘’Math Lover’’.

Seleção

A equipe STEAM Academy entrará em contato para verificar a aderência da escola ao programa.

Formação

As escolas selecionadas para participar1 do programa STEAM Academy, ganharão dois convites gratuitos (professor e gestor) para participar do curso presencial ''Pensamento Matemático: menos fórmulas, mais significado e cultura maker".

Aplicação

Aplicação de dinâmicas de Pensamento Matemático durante 5 semanas com as turmas participantes.

1 Certificação com 8 horas de formação.

2 Participantes do programa recebem um voucher de gratuidade para até duas pessoas da escola.

Sobre o curso de formação

O curso, com certificação de 8 horas de formação, terá foco em Pensamento Matemático de uma forma mais significativa e prática, uma abordagem que envolve conceitos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática de forma conjunta no desenvolvimento de um mesmo projeto, com o objetivo de integrar conceitos de pesquisa científica com problemas da vida real.



Serão dinâmicas, desafios, atividades hands on e até uma maratona. O propósito deste curso é transformar a forma de ensinar a Matemática na sua escola!

ONDE E QUANDO SERÁ A FORMAÇÃO?

PORTO ALEGRE

06 de julho

JÁ REALIZADO

BRASÍLIA

03 de agosto

JÁ REALIZADO

CURITIBA

02 de setembro

JÁ REALIZADO

PROFESSOR BIGODE


Professor de Matemática, Jornalista especializado em Popularização das Ciências e Divulgação Científica; autor de livros didáticos de Matemática para o Ensino Fundamental e Médio (Matemática do Cotidiano); autor de livros de Metodologia da Matemática para Formação de Professores; pesquisador em Didática da Matemática e formador de professores; autor e apresentador de séries de popularização da Matemática (Matemática em Toda Parte).

Veja como foram as formações anteriores

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VEJA O QUE DIZEM ALGUNS EDUCADORES QUE JÁ EMBARCARAM NO STEAM ACADEMY

"As crianças gostaram muito de conhecer o trabalho do pintor Escher. Estavam ansiosos pelo próximo passo da dinâmica. Aliás, quando sabem que na programação do dia tem “STEAM ACADEMY” ficam muito empolgados. É difícil conter."

Prof. Angélica Vicentini – Colégio Nossa Senhora das Dores - Uberaba|MG


"Está sendo uma experiência incrível. As crianças estão pensando a matemática de uma forma diferente, as vezes eles entram na brincadeira até demais."

Prof. Viviane - CEI Aconchego - Maceió/AL


"Já realizei quatro dinâmicas. Já vou ressaltando q foi um verdadeiro show...Esta ferramenta é sensacional..."

Prof. Fernando Poppi - Escola Roland - Rolândia/PR


"O jogo do restaurante eles adoraram e o coding foi muito bom, e o de hoje...deu um baile na gente [...] eles adoraram!"

Prof. Débora P. dos Santos – Escola São João Coopercamp - Campanha/MG


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